Gerard Gerritsen
“Ik ben veertig jaar werkzaam geweest in het onderwijs, als leerkracht basisonderwijs en als leraar geschiedenis. In die tijd bestond er nog geen digibord. Om mijn lessen visueel te ondersteunen, had ik de onbedwingbare behoefte om hele schoolborden vol te tekenen bij vakken als biologie, aardrijkskunde en geschiedenis.
Ook tijdens mijn vrijwilligerswerk als gids in het Nationaal Museum 80-jarige Oorlog (Groenlo) kwam ik veel in aanraking met schilderijen, gravures en portretten. Dat alles stimuleerde mij om, na mijn pensionering, zelf creatief aan de slag te gaan.
Het werd aquarelleren: landschappen en natuur, gebouwen en stadsgezichten. Daarbij liet ik mij inspireren door de indrukwekkende prestaties van aquarellisten op internet. Hun adviezen nam ik ter harte om technieken beter onder de knie te krijgen. Daarnaast gebruik ik vaak foto’s, soms zelfgemaakt, als uitgangspunt.
De aquareltechniek heeft als unieke eigenschap dat het licht vanaf het papier wordt gereflecteerd door het transparante laagje verf. Daarnaast zijn er talloze technieken om mee te experimenteren: schilderen met penseel, spatten, vloeien, werken met spons enzovoort. Soms levert dat verrassende effecten op – gewenst of ongewenst.”